Формирование читательской грамотности в условиях реализации ФГОС на уроке иностранного языка.
Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности и как опосредованная форма общения является, по мнению многих исследователей, самым необходимым для большинства людей.
Добавить работу
